为助力课堂教学，开拓学生在课堂之外的专业教学模式，丰富学生课余活动，临床医学专业学生开展首届人体寄生虫学绘图比赛，本次活动由基础医学部微生物与免疫学教研室承办。

　　本次比赛由基础医学部教师和部分学生代表组成绘图作品评审组，负责作品审查和评审，本着图像形态结构要准确，比例要正确，要求真实感，立体感，清晰美观，准确绘出寄生虫虫卵、包囊、滋养体的的形态结构、标注准确的原则。由学生进行线下绘图并撰写作品，提交作品进行匿名评审。比赛共计117人报名，经过初赛，共计60份作品进入决赛，最终决出一等奖作品6件，二等奖作品12件，三等奖作品18件。

　　活动以培养学生的基本技能和提高学生的综合素质为重点，是对人体寄生虫学教学的有益补充和延续，也是提高学生综合素质与能力的有效途径。

　　通过教学活动助力教学比赛丰富了学生课余生活，培养了学生的识图、绘图能力，加深了学生对人体寄生虫的理解，提高了学生的科学认知能力、比较分析能力、想象力和创新思维能力。